4月12日，安徽省高等学校学生生涯教育教学指导委员会成立大会暨第一次全体委员会议在我校召开。教育部高校学生司就业指导服务处处长詹清华、省教育厅二级巡视员丁育红参加会议并讲话。校党委书记王琦代表新成立的生涯教指委发言。省教育厅高校学生处处长马家松宣读成立通知，校党委常委、副校长文育锋致欢迎辞，校党委常委、副校长邱志海主持会议。
詹清华表示，高校毕业生是国家宝贵的人才资源，成立省级生涯教指委是贯彻落实党中央、国务院决策部署的务实之举。她肯定了近年来我国生涯教育在政策指导、理念更新、赛事开展、就业观念优化等方面取得的成效，强调安徽省作为全国较早成立省级生涯教指委的省份，通过落实“1131”工作机制，正努力为全国生涯教育贡献安徽方案。针对下一步工作，詹清华提出三点希望：一是深入研究生涯教育教学基本要求，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入全过程；二是立足安徽实际，推进生涯教育理论研究，形成高质量成果；三是推动专业教育与就业教育深度融合，提升学生自我驱动力，助力学生明确发展方向。她同时强调，要推进人才供需适配机制建设，鼓励高校设立生涯教育专门机构、加强课程建设，将生涯教育纳入职称评审体系，持续办好大学生职业规划大赛，以赛促学、以赛促教、以赛促建。
丁育红表示，学生生涯教育是连接学校教育与社会需求、学生发展与国家战略的重要桥梁，成立生涯教指委具有重要而深远的意义，既是贯彻落实国家部署、构建高质量就业服务体系的必然要求，也是服务安徽“三地一区”和教育强省建设、深化高教改革、完善高等教育治理体系的现实需要。她要求委员会准确把握新时代生涯教育核心任务，重点抓好五项工作：强化价值引领，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；完善课程体系，推动人工智能融入教育教学全过程；深化实践育人，健全校政企社协同育人机制，构建全覆盖实践体系；建强师资队伍，制定教师专业标准，加强培训体系建设；发挥智库作用，围绕新高考、新质生产力人才需求等开展调研，形成高质量研究成果。她同时要求委员会履职尽责、高校落实主体责任、各方协同联动，坚持数字赋能，共同推动我省生涯教育创新发展。
王琦表示，作为生涯教指委首任主任委员及秘书处挂靠单位负责人，深感责任重大。他部署了教指委年度五项重点工作：开展全省高校生涯教育全面调研，形成首份《安徽省高校生涯教育发展状况白皮书》；制定省级生涯教育课程教学指导标准；打造10门左右省级生涯教育示范课程；举办师资高级研修班，培育一支生涯教育骨干队伍；搭建省级生涯教育教学资源库共享平台，为全省高校生涯教育提供支撑。
文育锋介绍了我校建校百年来在人才培养、学科建设、科研平台等方面的丰硕成果，以及学校在生涯教育领域的深耕细作与实践成效。他表示，作为省生涯教指委秘书处挂靠单位，学校将全力做好各项保障工作，与各兄弟高校携手并肩，共同推动全省高校生涯教育高质量发展。
会后，北京师范大学心理学部党委书记、教授乔志宏作了题为《新时代生涯教育与就业指导课程建设的挑战与应对》的专题报告。乔志宏深入分析了当前大学生就业面临的严峻形势。他指出，高校专业设置调整周期长、培养目标重学术轻应用、产教融合不足等问题进一步加剧了就业结构性矛盾。他强调，生涯教育与就业指导课程应定位为高校生涯教育的主阵地和核心通识课，具备思政性、时代性、有效性三大特征，以立德树人为核心，将价值引领贯穿课程设计，课程内容需反映AI时代和“十五五”规划趋势，推进校本化、院本化建设，为我省生涯教育工作提供了宝贵的理论指导和实践借鉴。
会上，宣读了《中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅关于成立安徽省高等学校学生生涯教育教学指导委员会的通知》，与会领导为生涯教指委全体委员颁发了聘书。
省教育厅相关部门负责人，省大中专毕业生就业指导中心相关负责人等参加会议。生涯教指委全体委员、全省各高校分管就业工作的校领导及就业相关部门负责人等参加会议